認識同濟

 

 

2016高三玉山登頂

 

讓孩子攀登上了台灣地理的高峰,還要攀登自我生命的高峰。

 

帶領孩子登上高峰,不是為了征服環境,而是幫助孩子們體驗到,自己是環境與社會中的一份子,要學習的是:透過團隊合作的彼此提攜,不斷地去挑戰自我、超越自我。

 

這,就是同濟中學的教育,一個重視孩子人格養成、重視孩子態度養成、重視孩子正確價值觀養成的學校。

 

 

同濟中學是所怎樣的完全中學呢......

 

同濟中學堅信落實全人格教育及全方位多元學習,學生的學業會更好,

而且為學生儲備未來在職場的工作能力,奠定美好人生的基礎。

 

同濟中學以「團隊合作、愛心服務、寬廣胸懷、精緻教育」為教育主軸,

所有校內外教學均緊扣此四大主軸,引導學生享受學習,期盼學生學習享受。

 

同濟中學培養學生擁有正確的態度與思維,累積自我各項軟硬實力,

將來進入大學後成為教授樂於栽培的學生,在職場上是上司樂於提拔的人才。

 

同濟中學引導學生:有關懷別人的愛心,利他的思維方向,服務的行動。

從服務中成就自己,肯定自己。

 

同濟中學照顧家境困難的孩子,若有心就讀,全力協助其完成中學學業,

不使其因社經地位弱勢而對好的教育環境卻步。